nte des postes de travail, pose un réel problème en ce qui concerne le recrutement des talents et la gestion des savoir-faire. En 2009, l’industrie allemande affichait 60 000 postes non occupés d’ingénieurs et de scientifiques, contre 180 000 l’année dernière. « Pour les entreprises, les études duales sont une très bonne réponse à ce problème. C’est un peu la transposition du modèle allemand de l’apprentissage en alternance au niveau des études supérieures. Cela permet à l’étudiant d’acquérir u
…Allemagne : le modèle des études supérieures « duales » est en plein essor
20 % de progression. Comment répondre à la pénurie de main d’œuvre qualifiée ? En Allemagne, la recherche de réponses à cette question est devenue l’une des obsessions des DRH. Dans un contexte très concurrentiel, le vieillissement démographique, associé à la spécialisation et à la complexité croissante des postes de travail, pose un réel problème en ce qui concerne le recrutement des talents et la gestion des savoir-faire. En 2009, l’industrie allemande affichait 60 000 postes non occupés d’ingénieurs et de scientifiques, contre 180 000 l’année dernière. « Pour les entreprises, les études duales sont une très bonne réponse à ce problème. C’est un peu la transposition du modèle allemand de l’apprentissage en alternance au niveau des études supérieures. Cela permet à l’étudiant d’acquérir une double formation tout en s’intégrant dès le début à la vie de l’entreprise », explique Jochen Goeser, spécialiste de la question au BIBB. « De son côté, l’entreprise s’assure une réserve de main d’œuvre qu’elle va découvrir et tester et qu’elle va quasiment pouvoir former sur mesure ».
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