Les trois projets de loi présentés le 8 mai au parlement par le gouvernement transposent la réforme de l'instruction professionnelle qui vise à la rendre plus attractive, en améliorant sa qualité et les opportunités pour les jeunes tant en termes de choix professionnel que de poursuite des études et de stage, en renforçant les liens avec les entreprises. Cette réforme relève notamment les défis qu'affronte ce type d'instruction depuis quelques années au Danemark : chute constante du nombre d’élèves, fort taux d'abandon scolaire et grand écart d'âge entre les élèves, allant à l'encontre du « caractère même d'instruction pour les jeunes ».
« Le Danemark vante une longue tradition de plus de 100 ans de bonnes écoles professionnelles qui, en alternant l’enseignement scolaire et la pratique en entreprise, en étroite collaboration avec les partenaires sociaux, ont fourni des travailleurs de qualité à l’industrie, au bâtiment, au commerce et aux services » a rappelé la ministre de l’instruction Christine Antorini, lors de la présentation au parlement des trois projets de loi qui composent la réforme gouvernementale de l’instruction pr
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